◆ 学习的体会 ◆

  ★这段时间以来,我在网络上和几个朋友进行了学习交流,他(她)们给我的感觉是“急于成功”！用好的话来说，这是他们上进的追求，但是，反过来说就难听了，那就是想“一口吃出个大胖子”来！
  ★无论任何人学任何知识，都应该“循序渐进”，“举一反三”，充分的开动脑筋，反复的巩固已学会的知识，在学习当中遇到的问题，首先，一定要自己翻来覆去的摸索，试验，求证，这样，学到的东西就会更多，更扎实！ 我有深刻的体会，在我自学的几年当中，拿我现有的知识来说，我也只有朋友在我刚刚入门和遇到困难的时候，抽出他们宝贵的时间，每次都只能仅仅给我非常短的时间，给我启发和讲述一些知识，剩下的我就只能在已知的基础上，努力去发展，学习，巩固了。
  ★每当我将我的体会介绍给和我交流的朋友时，他们就说：“你比我聪明”。哎，听起来给我戴上了高帽子，给他们自己有个下台的机会，其实，这都是他们很多人后来“一事无成”的根本原因了！
  ★试想难道所有的学生所学到的知识都是老师交给的吗？那每当遇到考试不就等于复习一般了？其实，老师只能说是在当你所学的知识之初，只是起到一个启蒙的作用，更重要的是要靠你自己去动脑筋，去思考，去挖掘！
  ★一个老师在课堂上问学生:“一加一等于几”？很多学过的学生会很快的说出：“二”！是的，这是老师或家长曾经教会了的，更重要的是学生已经牢记了这些知识。这时候很可能会有这样的学生站出来，自以为是的说：“二加二等于四”！这时候分析此学生的聪明与否，就应该有两个前提了。一，加入老师曾经教过的，那是复习。假如老师没有教过呢，那是聪明！二，老师曾经教过的，又没有提问他，那是自满！另一个虽然不守课堂纪律，可是，我想，老师一定不会怪罪他的，反而老师定会赏识他的聪明！只是会提醒他今后注意课堂纪律。
  ★为什么我们这些中老年朋友，有的学东西很快，学到的也就很多了呢？可更多的是“半途而废”了，不用我多说，这就不言而喻了。我记得我的老师曾经给我们打比喻，说我们的学习，就好比农民耕种田地，只要你勤劳的在土地上耕耘，秋后你一定会有丰厚的收获！是啊！不是立刻有收获，而要等到秋后！
  ★再就是说道学习的动机，所有能考上大学的学生，绝大多数都是经过了辛勤的学习，刻苦的钻研，努力的，坚持不懈的奋斗所取得的成果！网络科技，是我们很多中老年朋友经常所说的，时代不同啦！更会经常的教育自己的子女，同时自己也会懂得现在的时代，不懂得网络科技，不懂电脑的人，是新时代的“新文盲”。这就造就了许多的中老年朋友们在这浩瀚的网络上相遇了，他们不论是何种原因来到了这虚拟的世界，毕竟开始了摘“新文盲”帽子的活动了。
  ★起初，绝大多数都是“战战兢兢”的来到了这“世界”上，带着好奇，神秘，好玩的思维，闯进了许多的领域。聊天，游戏，交友，学知识！可是，一晃数年过去了，一些人被网海“淹死了”！有的还在“海滩”上散步，也有的人学会了“游泳”，正努力的向“海”的深处游去！
  ★说到这里，我想起了我小学曾经学到的寓言，“滴水穿石”和“铁棒磨成针”的寓意了。我今天写出我的感慨，就是我们中老年朋友当中，很多想学知识而又“喜功好进”的朋友们，一定要相信自己，但又要端正学习的思维和态度，向年轻人学习！挖掘自己的信念，脱去脚上的鞋子，真正的去“下海游泳”吧。

 

                                       老宋

2003年